Letošní ročník konference zdůraznil i historický a odborný přínos českých analytiků. Proč jste chtěla toto téma otevřít?
Protože si často ani neuvědomujeme, kolik metod, principů nebo diagnostických přístupů, které dnes považujeme za běžné, má kořeny právě v českém nebo československém prostředí. Chtěla jsem, aby letošní ročník ukázal, že laboratorní medicína u nás nestojí jen na přebírání zahraničních trendů, ale že má i vlastní silnou odbornou tradici a inovační potenciál.
Zároveň pro mě bylo důležité, aby Horbaczewského analytický den skutečně nesl v názvu i obsahu slovo „analytický“. Analytici jsou v systému často méně viditelnou profesní skupinou, přestože jejich role je pro fungování laboratoře naprosto zásadní. I proto jsem chtěla, aby na konferenci zaznívala témata, která ukazují jejich odborný přínos a místo v moderní medicíně.
Věnujete se také výuce a postgraduálnímu vzdělávání. Jak z tohoto pohledu vidíte budoucnost oboru?
Poměrně optimisticky. Na IPVZ i při výuce studentů vidím, že o obor je zájem a že mezi mladými lidmi je řada těch, kteří chtějí v laboratorní medicíně pracovat a vidí v ní smysl. To je velmi důležité.
Současně je ale potřeba, aby se obor dál otevíral novým tématům – například digitalizaci, telemedicíně nebo umělé inteligenci, které budou mít na laboratorní diagnostiku stále větší dopad. Právě proto považuji za důležité dávat prostor i mladším přednášejícím a odborníkům z praxe, kteří do oboru přinášejí novou perspektivu.
Když pak člověk vidí mladé kolegy u specializačních zkoušek a je zřejmé, že je obor opravdu zajímá a že mu rozumějí do hloubky, je to velmi povzbudivé. To je pro budoucnost laboratorní medicíny dobrá zpráva.
Co byste si přála, aby si účastníci z Horbaczewského analytického dne odnesli?
Především přesvědčení, že laboratorní medicína je obor s mimořádným odborným významem a velkou budoucností. A také to, že za každým výsledkem stojí tým lidí, kteří nejen ovládají technologie a metodiky, ale zároveň nesou odpovědnost za kvalitu diagnostiky.
Pokud se podaří, aby podobné akce dál propojovaly laboratoře, klinická pracoviště, pedagogy i mladé odborníky, pak plní svůj smysl naplno.